วัตถุประสงค์ เน้นให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม เกิดทักษะ ศักยภาพ มีความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างผลงาน แก้ไขปัญหา โดยการแบ่งกลุ่มหรือแบ่งงานกันทำ กิจกรรมวอร์คแรลลี่ แบ่งออกเป็น แบบสันทนาการ เน้นความสนุกสนาน ตื่นเต้น ท้าทาย สร้างความสามัคคีและความมีมนุษย์สัมพันธ์ ทดสอบสมรรถภาพของร่างกาย และแบบให้ความรู้ทางวิชาการ
ลักษณะการเล่นและจุดประสงค์ของแต่ละสถานีกิจกรรมวอล์คแรลลี่
1.สถานีกู้ระเบิด
ลักษณะการเล่น มีท่อพีวิซีให้สามอันความสูงต่างระดับกันวางห่างกันประมาณ 5 เมตร หลังจากนั้นจะวางลูกบอลไว้บนท่อพีวีซีท่อแรก แล้วจะมีเชือก 10 เส้นให้ทำยังไงก็ได้นำลูกบอลจากจุดแรกเคลื่อนย้ายไปวางที่จุด 2 และจุด 3 ภายในเวลาที่กำหนด
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นตั้งสมาธิและระมัดระวังในการทำงาน
2.สถานีตาข่ายเทวรูป
ลักษณะการเล่น จะมีเชือกเป็นตาข่ายให้ส่งผู้เล่น ( ตัวแทนเป็นเทวรูป ) ผ่านช่องตาข่าย โดยที่ผู้ส่ง ผู้รับ และเทวรูป ห้ามโดนตาข่าย ถ้าโดนอาจจะต้องถูกทำโทษ
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นแบ่งคนให้เหมาะกับงานและทุกคนมีหน้าที่ในการทำงานร่วมกัน
3.สถานีรวมเป็นหนึ่ง
ลักษณะการเล่น จะมีวงกลมใหญ่ให้ผู้เล่นช่วยกันนำห่วงยางเส้นเล็กไปคล้องอุปกรณ์ที่อยู่ตรง จุดศูนย์กลางของวงกลมให้ได้จำนวนมากที่สุดภายในเวลาที่กำหนด
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นเกิดความมั่นใจและไว้ใจในเพื่อนร่วมงาน
4.สถานีเรือสำราญ
ลักษณะการเล่น จะมีกระสอบ 2 ผืน โดยให้ผู้เล่นทุกคนจะต้องขึ้นไปอยู่บนกระสอบ โดยจะต้องช่วยนำกระสอบไปให้ถึงเส้นชัย โดยที่ผู้เล่นทุกคนห้ามลงจากกระสอบและนำธงไปปักที่เส้นชัย
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นได้มีการร่วมมือร่วมใจกันในการทำงานเพื่อให้ไปถึงจุดหมาย
5.สถานีหอคอย
ลักษณะการเล่น จะมีกระดาษหนังสือพิมพ์ให้ 1 ฉบับ และสก๊อตเทป 1 ม้วน ทางเราจะมีโจกย์ให้ว่าทำอย่างไรก็ได้ให้หอคอยสูง 1 ศอก ว้าง 1 คืบ โดยเมื่อทำเสร็จและจะต้องวางขวดน้ำพลาสติกได้ 1 ขวด
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นเกิดความสามัคคี มีการแก้ปัญหาและวางแผนร่วมกัน
6.สถานียิ่งต่อยิ่งยาว
ลักษณะการเล่น ผู้เล่นจะต้องนำสิ่งของที่มีอยู่ในร่างกายนำมาต่อกันให้ยาวมากที่สุด
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นได้มีการเสียสละในการทำงานเป็นทีมร่วมกัน
7.สถานีตักน้ำรั่ว
ลักษณะการเล่น จะมีภาชนะตักน้ำที่มีรูรั่ว ผู้เล่นจะต้องส่งน้ำต่อ ๆ กันไปให้ไปถึงภาชนะที่ใส่น้ำเพื่อวัดปริมาณที่ผู้เล่นทำได้ให้ได้มากที่สุด
วัตถุประสงค์ เพื่อต้องการให้ผู้เล่นแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าที่เกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็ว
8.สถานีห่วงดวงใจ
ลักษณะการเล่น แจกก้านลูกโป่งให้กับสมาชิกทุกคน(ยืนเป็นแถวซิกแซก) แล้วนำก้านลูกโป่งมาใส่ระหว่างหัวเข่าโดยใช้เข่าหนีบไว้ มือไขว้หลัง แล้วให้ผู้แทนกลุ่มนำห่วงไส้ให้กับก้านลูกโป่งคนแรกแล้วก็ส่งต่อไปให้กับคนต่อไป คนสุดท้ายต้องนำห่วงไปวางในภาชนะที่เตรียมไว้ให้ทำในลักษณะเดียวกันจนกว่าเวลาที่กำหนด
จุดประสงค์ การทำงานเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ / เป้าหมาย
9.สถานีโอ้ลูกรัก
ลักษณะการเล่น จะมีลูกโป่งใส่น้ำ ( สมมุติว่าเป็นลูก ) ให้ผู้ส่ง ( แม่จ๋า ) โยนลูกไปให้ผู้รับ ( พ่อจ๋า ) ให้ได้จำนวนลูกมากที่สุดตามเวลาที่กำหนด
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นเกิดการรับส่งมอบงานในการสื่อสารติดต่อประสานงานอย่างถูกวิธี
10.สถานีเป้าหมายเดียวกัน
ลักษณะการเล่น จะมีผ้ายาง 1 ผืน เป็นวงกลมและมีเชือกจับประมาณ 10 -15 เส้น และในผ้าจะมีหลุม 20 หลุม และมีลูกเทนนิสให้ ทางครูฝึกจะโยนลูกเทนนิสไปในผ้ายางแล้วให้ครูฝึกบอกว่าจะให้ลงหลุมไหน แล้วให้ทุกคนช่วยกันเอาลูกเทนนิสลงหลุมตามที่ครูฝึกกำหนด
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นได้รู้จักพุดคุยในการทำงานกันและระมัดระวังในการทำงาน
11.สถานีเทสนิสเจ้าปัญหา
ลักษณะการเล่น มีไม้เทนนิส และลูก พร้อมตะกร้าที่ผูกเชือกไว้รอบตะกร้า และให้ผู้เล่นทั้งหมดจับเชือกที่ตะกร้า และมีหนึ่งคน(แล้วแต่สมาชิก) ตีลูกเทนนิสให้ลงตะกร้า ให้ได้มากที่สุด ภายในเวลาที่กำหนด
จุดประสงค์ ต้องการให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ร่วมกันในการทำงานให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร
12.โบว์ลิ่งมหาสนุก
ลักษณะการเล่น ผู้เล่นยืนเรียงเป็นแถวตอน มีลูกบอล 1 ลูก ใช้กลิ้งไปให้ชนกับอุปกรณ์ที่เราตั้งไว้ด้านหน้า (ขวดนม ขวดใหญ่ 5 ขวด) ชน 1 อัน ได้ 1 คะแนน ทำคะแนนให้ได้มากที่สุด ภายในเวลาที่กำหนด
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นตั้งเป้าไปสู้เป้าหมายเดียวกันมีการวางแผนและรอบคอบในการทำงาน
13.สถานีชื่อลอยฟ้า
ลักษณะการเล่น ผู้เล่นจะต้องเขียนชื่อของตัวเอง ลงบนคลิปบอร์ดที่ทางเราจัดให้ แต่คลิปบอร์ดจะมีความสูง ประมาณ 2 เมตร
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เล่นได้มีการเสียสละ และไว้ใจในเพื่อนร่วมทีม
ขั้นตอนการปฏิบัติ
– เริ่มรวมกลุ่มที่จุดรวมพล และวิทยากรจะดำเนินการสร้างความคุ้นเคยและเตรียมความพร้อมอีกครั้งให้กับพนักงานก่อนเข้าสู่สถานี
– แบ่งกลุ่ม ตั้งชื่อทีม และเพลงประจำกลุ่ม
– ปล่อยเข้าสู่สถานีการวอล์คแรลลี่
– เมื่อภารกิจจบครบทั้ง ทุกสถานี ให้รวมกันที่จุดรวมพล
– สรุปภารกิจ ประกาศผล มอบของรางวัล